筑牢校園防線，共畫抗疫同心圓--記2022年國(guó)慶返校復(fù)課疫情防控

10月7日：全方位調(diào)度，落實(shí)防疫抗疫相關(guān)工作。

10月7日，華龍中學(xué)召開疫情防控緊急工作會(huì)議，對(duì)全校師生宣告學(xué)校進(jìn)入疫情防控緊急管控狀態(tài)，并提醒全校師生，時(shí)刻繃緊防范潛在風(fēng)險(xiǎn)這根弦，始終如一落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施。

羅斌副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了“守好校門關(guān)”的重要性，要求每一位工作人員從嚴(yán)從謹(jǐn)落實(shí)好每一項(xiàng)工作，守護(hù)好師生安全。

會(huì)上再次明確德育工作者、班主任作為班級(jí)管理的核心人物，應(yīng)發(fā)揮核心作用，“明確責(zé)任，擔(dān)子上肩”，維護(hù)教育教學(xué)秩序和師生生命安全。

會(huì)上研究如何進(jìn)一步從嚴(yán)從緊對(duì)老師及家屬進(jìn)行管控，出臺(tái)了疫情防控期間教師及家屬管理的特殊辦法。羅校長(zhǎng)提醒教師不出邵陽(yáng)市、不去管控區(qū)、不參加聚集性活動(dòng)。

疫情之下的堅(jiān)守--校門準(zhǔn)入管理，守好校門關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)封閉管理制度，校外無(wú)關(guān)人員及車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門。校內(nèi)教職工嚴(yán)格落實(shí)“雙碼聯(lián)查”（場(chǎng)所碼、行程碼）入校測(cè)溫、佩戴口罩等防控措施。無(wú)論風(fēng)吹日曬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，華龍學(xué)校志愿者們義無(wú)反顧的堅(jiān)守著原則，雖然有時(shí)不被理解；但，總是用心地去解釋，緩解矛盾，力所能及的為家長(zhǎng)、老師解決問(wèn)題。

     志愿者們堅(jiān)守的原則，是全校師生健康的保障。

疫情之下的堅(jiān)守--校園“流調(diào)人”，動(dòng)態(tài)了解師生健康狀況。

校園里的“流調(diào)人”--班主任，忙碌而低調(diào)！他們的日常工作：填報(bào)表、晨午晚檢；收集全校師生的健康碼、行程碼；因病缺課追蹤；復(fù)課證明的審核驗(yàn)查；紅黃碼摸排·······因?yàn)樗麄兊拿β?，學(xué)校才得以動(dòng)態(tài)了解1300多名師生員工及家屬的健康狀況、行程軌跡。

    嚴(yán)格落實(shí)每日晨午晚檢制度，做好體溫登記，杜絕帶病上課，學(xué)校做好因病缺勤缺課登記和因病追蹤，同學(xué)們?cè)谥等盏倪^(guò)程中也感受到了健康的重要性，盡職盡責(zé)，及時(shí)上報(bào)班級(jí)測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)。

疫情之下的堅(jiān)守--消毒全覆蓋，筑牢防疫線。

學(xué)校指定專門的消毒人員對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行地毯式的藥物噴施，各個(gè)教室、操場(chǎng)等公共區(qū)域開展全面消毒，不留下任何死角。同時(shí)，消毒人員做好了消毒記錄，加強(qiáng)教室、寢室通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)不少于3次）。

10月10日：加強(qiáng)校園流動(dòng)管理，進(jìn)行第五輪核酸檢測(cè)。

    隨著疫情防控等級(jí)不斷升級(jí)，學(xué)校加強(qiáng)了校園流動(dòng)管理。根據(jù)上級(jí)指示，10月10日，華龍中學(xué)全體師生進(jìn)行第五輪核酸檢測(cè)，全員核酸檢測(cè)應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢，全員檢測(cè)無(wú)例外。身著防護(hù)服、頭戴護(hù)目鏡的核酸檢測(cè)醫(yī)務(wù)人員，快速精準(zhǔn)地為老師、學(xué)生們進(jìn)行核酸檢測(cè)；檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)井然有序，樣本采集工作快速高效推進(jìn)。